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Produkt zum Begriff Radio:


  • Radio "Radio", schwarz, Radios
    Radio "Radio", schwarz, Radios

    Radio Jumbo-LED-Display mit 45 mm hohen weißen Ziffern, 3-stufig dimmbar. UKW-PLL Radio, 10 Festsenderspeicherplätze. Auto-off-Funktion. 2 Weckzeiten mit Wochenendfunktion. Wecken mit Signalton oder Radio. Snooze- und Einschlaf-Funktion. Netzbetrieb 230 V, 50 Hz. Inkl. Netzteil. Gangreserve 1x CR2032-Batterie, nicht enthalten., Farbe: Farbe: schwarz,

    Preis: 69.99 € | Versand*: 5.95 €
  • Busch-Radio iNet, WLAN-Radio - Komplettset
    Busch-Radio iNet, WLAN-Radio - Komplettset

    Busch-AudioWorld - KomplettsetWLAN Radio Busch-Radio iNet Einbaufertiges Komplettset für Monobetrieb. Bestehend aus Busch-Radio iNet 8216 U. Bestehend aus Lautsprecher-Einsatz 8223 U. Bestehend aus Zentralscheibe für Busch-Radio iNet. Bestehend aus Zentralscheibe für Lautsprecher-Einsatz. Bestehend aus 2-fach future® linear Abdeckrahmen. Nennspannung: 230 V~, +10% / -10% Nennfrequenz: 50 Hz - 60 Hz Schutzart Gerät: IP 20 Maße (H x B x T): 150 mm x 80 mm x 50 mm Einbautiefe: 33 mm Keine Spreize. Schraubbefestigung über Schlüssellöcher.

    Preis: 175.72 € | Versand*: 6.90 €
  • SOUNDMASTER Radio "Radio", silber (silberfarben), Radios
    SOUNDMASTER Radio "Radio", silber (silberfarben), Radios

    Radio-CD-Player Extra schmal, passt auch auf die Fensterbank. UKW-PLL-Stereo-­Radio mit Festsenderspeicher und LCD-­Display. Programmierbare Lautstärkeregelung. Hörbuchfunktion. Programmierbarer CD-Spieler, CD/CD-R/CD-RW/CD-MP3. Kopfhörer­-Anschluss. Netz­betrieb AC 230 V/50 Hz oder Batteriebetrieb 6x UM2/C 1,5 V. Ohne Batterien., Farbe: Farbe: silberfarben,

    Preis: 129.00 € | Versand*: 5.95 €
  • SANDBERG Pocket Radio FM Recharge - Radio
    SANDBERG Pocket Radio FM Recharge - Radio

    Sandberg Pocket Radio FM Recharge - Radio

    Preis: 25.01 € | Versand*: 0.00 €
  • Wie erhält man die Basis einer Potenz, wenn der Exponent und das Ergebnis gegeben sind?

    Um die Basis einer Potenz zu berechnen, wenn der Exponent und das Ergebnis gegeben sind, musst du die Wurzel des Ergebnisses ziehen, wobei der Exponent der Wurzel der Potenz entspricht. Zum Beispiel, wenn das Ergebnis 64 ist und der Exponent 3 ist, musst du die dritte Wurzel von 64 ziehen, um die Basis zu erhalten. In diesem Fall ist die Basis 4.

  • Warum ergibt die Multiplikation von zwei negativen Zahlen ein positives Ergebnis in der Mathematik?

    In der Mathematik wird die Multiplikation von zwei negativen Zahlen als Regel definiert. Diese Regel besagt, dass das Produkt zweier negativer Zahlen immer positiv ist. Dies basiert auf der Idee, dass das Vorzeichen einer Zahl angibt, ob sie größer oder kleiner als Null ist. Wenn man zwei negative Zahlen multipliziert, werden die beiden Vorzeichen negiert, was zu einem positiven Ergebnis führt.

  • Was ist das deutsche Verb für "hochzahl" bzw. "Exponent"?

    Das deutsche Verb für "hochzahl" bzw. "Exponent" ist "potenzieren". Es beschreibt den Vorgang, eine Zahl mit sich selbst mehrfach zu multiplizieren, entsprechend dem Exponenten.

  • Wie kann die Multiplikation von Zahlen in der Mathematik verwendet werden, um das Ergebnis einer wiederholten Addition zu finden? Was sind die grundlegenden Prinzipien der Multiplikation?

    Die Multiplikation wird verwendet, um eine wiederholte Addition von Zahlen zu vereinfachen. Durch Multiplikation kann man schnell das Ergebnis einer Addition von gleichen Zahlen bestimmen, indem man die Anzahl der Zahlen mit dem Wert jeder Zahl multipliziert. Die grundlegenden Prinzipien der Multiplikation sind die Kommutativität, Assoziativität und Distributivität.

Ähnliche Suchbegriffe für Radio:


  • Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen (Mathematik, Arbeitskreis)
    Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen (Mathematik, Arbeitskreis)

    Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen , Endlich ein Materialpaket, mit dem Sie Ihren Mathematikunterricht ganz auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler ausrichten können. Das Buch im praktischen DIN-A5-Format bietet Ihnen umfassende Hiweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zu Lernaktivitäten rund um das Thema Mengen und Zahlen im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die vier verschiedenen Lernebenen - ganzkörperlich-somatisch, konkret-handelnd, bildlich, symbolisch. So werden den Schülern vielfältige Zugänge zum Thema ermöglicht und Sie können ganz gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler eingehen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und so als praktische Kartei genutzt werden. Auf der beiliegenden CD befindet sich eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern und Fotos passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202109, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 53, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 10, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie~Pädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 210, Breite: 149, Höhe: 10, Gewicht: 133, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1229171

    Preis: 31.99 € | Versand*: 0 €
  • SANDBERG Pocket Radio FM+AM Recharge - Radio
    SANDBERG Pocket Radio FM+AM Recharge - Radio

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    Preis: 29.53 € | Versand*: 0.00 €
  • Radio Commander
    Radio Commander

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    Preis: 1.98 € | Versand*: 0.00 €
  • RADIO ONE
    RADIO ONE

    Es gibt viele Radiowecker, aber nur einen HiFi-Wecker. Das RADIO ONE ist da.

    Preis: 119.99 € | Versand*: 7.99 €
  • Wie multipliziert man zwei Zahlen miteinander? Was ist das Ergebnis einer Multiplikation?

    Um zwei Zahlen miteinander zu multiplizieren, multipliziert man einfach die beiden Zahlen miteinander. Das Ergebnis einer Multiplikation ist das Produkt der beiden Zahlen. Zum Beispiel, wenn man 3 mal 4 multipliziert, ist das Ergebnis 12.

  • Was ist der Exponent in einer mathematischen Potenz?

    Der Exponent ist die kleine Zahl, die angibt, wie oft die Basis in einer Potenz multipliziert wird. Er bestimmt die Anzahl der Male, die die Basis mit sich selbst multipliziert wird. Der Exponent wird oben rechts neben der Basis geschrieben.

  • Was ist die Basis und der Exponent?

    Die Basis ist die Zahl, die in einer Potenz multipliziert wird. Sie gibt an, welche Zahl mehrfach miteinander multipliziert wird. Der Exponent hingegen ist die Zahl, die angibt, wie oft die Basis mit sich selbst multipliziert wird. Der Exponent wird als kleine hochgestellte Zahl hinter der Basis geschrieben. Zusammen ergeben Basis und Exponent eine Potenz, die das Ergebnis der Multiplikation angibt. Potenzen werden häufig verwendet, um große Zahlen kompakt darzustellen und Berechnungen zu vereinfachen.

  • Wie wechseln Potenz und Basis?

    Um die Potenz und die Basis zu wechseln, muss man die Wurzel ziehen. Wenn man beispielsweise die Wurzel aus einer Potenz zieht, wird die Basis zur Wurzel und der Exponent zur Potenz. Umgekehrt, wenn man die Potenz einer Zahl berechnen möchte, kann man die Basis als Wurzel der Potenz nehmen.

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